Forsøg
S. 71 Lydens hastigheden
Luft(2 m’s afstand)
7ms=0,007sek./2:0,007=285 m/s
5 ms=0,005sek./2:0,005=400 m/s
4,47 ms=0,00447 sek.=2:0,00447=447 m/s
5,87ms=0,00587 sek.= 2:0,00587=340 m/s
6,7 ms= 0,0067 sek.= 2:0,0067=298 m/s
7,18ms= 0,00718 sek.=2:0,00718=278 m/s
Gennemsnit m/s= 341 m/s
Fast stof(1 m’s afstand)(jern)
0,84 ms=0,00084 sek.=1:0,00084=1190
0,9 ms=0,0009 sek.= 2:0,0009=2222 m/s
0,76 ms=0,00076 sek.=2:0,00076=2631 m/s
0,8 ms=0,0008 sek.=2:0,0008=2500 m/s
0,89 ms=0,00089 sek.=2:0,00089=2247 m/s
Gennemsnit m/s=2396 m/s
Det skal du bruge:
To mikrofoner
En maskine som du kan måle hvor hurtigt lyden bevæger, sig med
En jernstang
Et bord lavet af træ
Fremgangsmåde
Vi startede med at tage to mikrofoner og stillede dem ca. 2 meter fra hinanden. Ved hjælp af en maskine, fandt vi ud af hvor langt tid der gik fra at lyden var i den ene mikrofon til den kom over i den anden.
Luft
Da vi var færdige med det skulle vi måle hvor langt tid lyden bevægede sig i luft. Vi tog igen de to mikrofoner og stillede dem denne gang præcis 2 meter fra hinanden. Derefter holdte vi begge to mikrofoner oppe i luften, og den ene lavede så en lyd, også målte vi så hvor lang tid der gik til lyden var over i den anden mikrofon
Jern
Så skulle vi måle hvor lang tid lyden bevægede sig i jern. Vi tog mikrofonerne igen, og satte dem denne gang ned på en jernstang ca. 1 meter fra hinanden. En af os lavede igen en lys, også målte vi hvor lang tid det tog lyden at bevæge sig fra den ene til den anden mikrofon.
Træ
Til sidst skulle vi måle i træ. Vi tog mikrofonerne endnu en gang, men satte dem denne kan ned på bordet, som sjovt nok er lavet af træ. En af os lavede endnu en gang en lyd, og vi målte igen hvor lang tid det tog for lyden at bevæge sig fra den ene til den anden mikrofon.
Luft(2 m’s afstand)
7ms=0,007sek./2:0,007=285 m/s
5 ms=0,005sek./2:0,005=400 m/s
4,47 ms=0,00447 sek.=2:0,00447=447 m/s
5,87ms=0,00587 sek.= 2:0,00587=340 m/s
6,7 ms= 0,0067 sek.= 2:0,0067=298 m/s
7,18ms= 0,00718 sek.=2:0,00718=278 m/s
Gennemsnit m/s= 341 m/s
Fast stof(1 m’s afstand)(jern)
0,84 ms=0,00084 sek.=1:0,00084=1190
0,9 ms=0,0009 sek.= 2:0,0009=2222 m/s
0,76 ms=0,00076 sek.=2:0,00076=2631 m/s
0,8 ms=0,0008 sek.=2:0,0008=2500 m/s
0,89 ms=0,00089 sek.=2:0,00089=2247 m/s
Gennemsnit m/s=2396 m/s
Det skal du bruge:
To mikrofoner
En maskine som du kan måle hvor hurtigt lyden bevæger, sig med
En jernstang
Et bord lavet af træ
Fremgangsmåde
Vi startede med at tage to mikrofoner og stillede dem ca. 2 meter fra hinanden. Ved hjælp af en maskine, fandt vi ud af hvor langt tid der gik fra at lyden var i den ene mikrofon til den kom over i den anden.
Luft
Da vi var færdige med det skulle vi måle hvor langt tid lyden bevægede sig i luft. Vi tog igen de to mikrofoner og stillede dem denne gang præcis 2 meter fra hinanden. Derefter holdte vi begge to mikrofoner oppe i luften, og den ene lavede så en lyd, også målte vi så hvor lang tid der gik til lyden var over i den anden mikrofon
Jern
Så skulle vi måle hvor lang tid lyden bevægede sig i jern. Vi tog mikrofonerne igen, og satte dem denne gang ned på en jernstang ca. 1 meter fra hinanden. En af os lavede igen en lys, også målte vi hvor lang tid det tog lyden at bevæge sig fra den ene til den anden mikrofon.
Træ
Til sidst skulle vi måle i træ. Vi tog mikrofonerne endnu en gang, men satte dem denne kan ned på bordet, som sjovt nok er lavet af træ. En af os lavede endnu en gang en lyd, og vi målte igen hvor lang tid det tog for lyden at bevæge sig fra den ene til den anden mikrofon.
Forsøg 4.6
Punkt 3: Vi skulle sætte en lys boks til at lyse mod et spejl med en kugleformet overflade. Lyset ramte spejlet med tre stråler i hver sin retning. Da strålerne ramte spejlet blev de kastet tilbage igen, og de krydsede hinanden, næsten lige foran spejlet i midten.
Punkt 4: Vi skulle svarer på om lys-boksens spejlbillede var større end lys-boksen var i virkelighed, og vi kom frem til at spejlbilledet var større end lys-boksen var i virkeligheden.
Punkt 5: Vi skulle sætte en genstand foran spejlet, og finde ud af om genstandens spejlbillede blev større end genstanden var i virkeligheden, også denne gang kom vi frem til at spejlbilledet var større.
Punkt 6: Vi skulle finde ud af hvor langt fra man skal stille genstanden fra spejlet for at spejlet laver et forstørret billede. Vi fandt ud af at man skulle stille genstanden rimelig tæt på spejlet for at der bliver lavet et forstørret billede.
Andre spejlinger:
Punkt 4: Vi skulle svarer på om lys-boksens spejlbillede var større end lys-boksen var i virkelighed, og vi kom frem til at spejlbilledet var større end lys-boksen var i virkeligheden.
Punkt 5: Vi skulle sætte en genstand foran spejlet, og finde ud af om genstandens spejlbillede blev større end genstanden var i virkeligheden, også denne gang kom vi frem til at spejlbilledet var større.
Punkt 6: Vi skulle finde ud af hvor langt fra man skal stille genstanden fra spejlet for at spejlet laver et forstørret billede. Vi fandt ud af at man skulle stille genstanden rimelig tæt på spejlet for at der bliver lavet et forstørret billede.
Andre spejlinger:
Forsøg 4.7
Punkt 1:
Når man sætter sømmet ned i vandet ser det større ud.
Når man sætter sømmet ned i vandet ser det større ud.
Punkt 2+3+4:
Man kan se et lyserødt skær fra kridtet, men ellers ikke noget.
Kridtet forsvinder fordi at man kigger imod et blindt punkt, fordi at synet bliver bøjet mange gange
Nedenunder er der et billede af glasset fra siden, hvor man ikke kan se kridtet, fordi det er usynligt.
Man kan se et lyserødt skær fra kridtet, men ellers ikke noget.
Kridtet forsvinder fordi at man kigger imod et blindt punkt, fordi at synet bliver bøjet mange gange
Nedenunder er der et billede af glasset fra siden, hvor man ikke kan se kridtet, fordi det er usynligt.